برگزارکنندهمرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
ارائه‌دهندهمهدیه گلستانی
زمان برگزاری12 شهریور 1404

وبینار «آشنایی با بلندخوانی مؤثر»

سرفصل‌های وبینار

  • چرا بلندخوانی ابزاری کلیدی در رشد سواد است؟
  • اهداف و نقش بلندخوانی در کلاس درس
  • نقش بلندخوانی در ایجاد علاقه به کتاب و تجربۀ لذت خواندن
  • تأثیر بلندخوانی بر رشد زبان شفاهی، گسترش دایرۀ واژگان، درک مطلب و آگاهی واج‌شناختی
  • بلندخوانی به‌مثابۀ فرصتی طلایی برای آموزش غیرمستقیم مهارت‌های سواد پایه
  • چگونه محیطی جذاب و الهام‌بخش برای اجرای بلندخوانی بسازیم؟
  • سازماندهی کلاس و تعیین زمان مناسب در برنامۀ روزانه
  • انتخاب کتاب مناسب برای اهداف مختلف سوادآموزی
  • فعالیت‌ها و گفت‌وگوهای پیش از بلندخوانی
  • تکنیک‌های جذاب برای اجرای بلندخوانی
  • آشنایی با فعالیت‌های پیش، حین و پس از بلندخوانی

اهداف آموزشی وبینار

با مشارکت در این وبینار:

  • درک می‌کنید که چرا بلندخوانی یکی از مهم‌ترین ابزارهای رشد سواد اولیه در کلاس درس است.
  • با نقش بلندخوانی در پرورش علاقه به کتاب، تقویت زبان شفاهی، گسترش دایرۀ واژگان و بهبود درک مطلب آشنا می‌شوید.
  • می‌آموزید که چگونه می‌توان از بلندخوانی به‌مثابۀ فرصتی برای آموزش غیرمستقیم مهارت‌های بنیادین سوادآموزی بهره برد.
  • با اصول طراحی فضای بلندخوانی در کلاس و زمان‌بندی مناسب آن در برنامۀ روزانه آشنا می‌شوید.
  • با عناصر کلیدی یک بلندخوانی مؤثر (پیش از خواندن، حین خواندن و پس از خواندن) آشنا می‌شوید.

مخاطبان وبینار

مخاطبان این وبینار همۀ کسانی هستند که به‌طریقی درگیر فرایند سوادآموزی کودکان خردسالند؛ فرقی نمی‌کند والدی دغدغه‌مند باشید، مربی مهدکودک و پیش‌دبستان یا معلم دبستان. همۀ کسانی که فرصت تجربۀ بلندخوانی با کودکان خردسال را دارند، می‌توانند در این وبینار با نگاهی عمیق و دقیق به بلندخوانی آشنا شوند و نقش و اهمیت آن در سوادآموزی اولیۀ کودکان را درک کنند.

 

آشنایی با ارائه‌دهنده

مهدیه گلستانی معلم، راهبر آموزشی و سوپروایزر سوادآموزی است که نزدیک به ده سال تجربه در تدریس به دانش‌آموزان پایه‌های اول و دوم دبستان را در کارنامۀ خود دارد. او در این سال‌ها در جایگاه‌های متنوع شغلی درون مدارس، به‌دنبال ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان بوده است و دغدغه‌اش برای آموزش معنادار سواد، او را به‌سوی تمرکز بر سوادآموزی سوق داده است. به باور او، آموزش فرایندی انسانی و لذت‌بخش است و معلم می‌تواند با طراحی تجربه‌های یادگیری مؤثر، زمینه‌ساز رشد همه‌جانبۀ دانش‌آموزان شود. در حال حاضر، تمرکز او بر توسعۀ روش‌های نوین سوادآموزی و توانمندسازی معلمان برای اجرای آن‌ها در کلاس درس است. علاوه بر این‌ها، مهدیه گلستانی عضو تحریریۀ مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران هم هست.

 

فیلم وبینار

 

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *