مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
تلگراماینستاگراملینکدینآپارات
© Iran's Literacy Development Center

خلاصۀ پژوهشی

صفحه اصلی بخش‌ها خلاصۀ پژوهشی
بسترها و چالش‌های راهبری معلمان

بسترها و چالش‌های راهبری معلمان

فراتحلیل پژوهش‌ها برای یافتن مهم‌ترین بسترها و چالش‌های راهبری معلمان در مدرسه ... اطلاعات بیشتر
حق بر سیاست‌گذاری تضمین‌کنندۀ سوادآموزی منصفانه

حق بر سیاست‌گذاری تضمین‌کنندۀ سوادآموزی منصفانه

کودکان حق دارند از سیاست‌گذاری‌های تضمین‌کنندۀ سوادآموزی منصفانه برخوردار باشند. ... اطلاعات بیشتر
حق بر محیط‌های یادگیری حمایت‌گر و منابع باکیفیت

حق بر محیط‌های یادگیری حمایت‌گر و منابع باکیفیت

کودکان حق دارند از محیط‌های یادگیری حمایتی و منابع یادگیری باکیفیت برخوردار باشند. ... اطلاعات بیشتر
خوانش‌پریشی (دیسلکسیا)

خوانش‌پریشی (دیسلکسیا)

تعریف و روش‌های شناسایی خوانش‌پریشی و شیوه‌های آموزش و مداخله در آن ... اطلاعات بیشتر
آموزش نوشتن به‌منظور بهبود مهارت‌های خواندن

آموزش نوشتن به‌منظور بهبود مهارت‌های خواندن

خواندن از دیدگاه بسیاری از افراد به‌مثابۀ عنصری ضروری برای یادگیری نوشتن در نظر گرفته می‌شود. ... اطلاعات بیشتر
دربارۀ ما

می‌خواهیم با آگاه‌سازی معلمان، غنی‌سازی محیط و فعال‌سازی خانواده‌ها، سوادآموزی را به فرایندی درگیرکننده، معنادار و شواهدمبنا، متناسب با رشد کودکان، همراه با انتظارات بالای دست‌یافتنی بدل کنیم که مهم‌ترین دستاورد آن برای کودکان تجربۀ «لذت» خواندن و نوشتن است.

    دوستان ما
    سرو
    همدرس
    امید
    نارون
    رهیار
    راوی
    شبکه‌های اجتماعی
    تمامی حقوق برای مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران محفوظ است.
    تماس با ما
     
    که هستیم؟