سوادآموزی را حرفهای یاد بگیرید!
صلاحیت حرفهای
صلاحیت حرفهای به مجموعۀ دانش، مهارتها، تواناییها و ویژگیهایی گفته میشود که در یک حرفه ارزشمند هستند. مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران با الهام از انجمن بینالمللی سوادآموزی (ILA) و بر اساس استانداردهای پژوهشمبنای این انجمن، اقدام به ارائۀ آموزشهای ضروری برای تربیت معلم و متخصص سوادآموزی در سطوح مختلف میکند و در پایان این فرایند، در صورت قبولی افراد در آزمون نهایی، برایشان گواهینامۀ صلاحیت حرفهای صادر خواهد کرد. دورههای صلاحیت حرفهای ما بر اساس منابع معتبر مؤسسۀ بینالمللی پیرسون (Pearson) و مسیر مورد تأیید لزلی مورو (Lesley Morrow)، استاد برجستۀ سوادآموزی و رئیس سابق انجمن بینالمللی سوادآموزی (ILA) طراحی شدهاند.
- استاندارد جهانیبر اساس آخرین نسخه از استانداردهای ILA
- منابع معتبرمورد تأیید مؤسسۀ بینالمللی Pearson
- مسیر پژوهشمبنابا طراحی Lesley Morrow (استاد برجستۀ سوادآموزی)
- تجربۀ بومیسالها سوادآموزی در ایران
مسیر صلاحیت حرفهای
مسیر صلاحیت حرفهای در مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران، مسیری یکپارچه و پیوسته است که چهار سطح دارد. داوطلبان پس از گذراندن دورههای مربوط به هر سطح، باید در آزمونی جامع (شامل ارزیابی نظری و پروژۀ عملی) شرکت کرده تا صلاحیت مربوط به آن سطح را دریافت کنند. سپس، میتوانند به مسیر صلاحیت حرفهای خود در سطح بعدی ادامه دهند. در این مسیر، دریافت صلاحیت سطح دوم، نیازمند دستکم یک سال تجربۀ معلم سوادآموزی در دورۀ اول دبستان؛ صلاحیت سطح سوم، نیازمند دستکم یک سال تجربۀ سوپروایزری سوادآموزی در دورۀ اول دبستان و صلاحیت سطح چهارم، نیازمند دستکم دو سال تجربۀ کوچینگ سوادآموزی در دورۀ اول دبستان است.
1. معلم سوادآموزی
100 ساعت آموزش
20 ساعت پروژه
2. سوپروایزر سوادآموزی
... ساعت آموزش
... ساعت پروژه
3. کوچ سوادآموزی
... ساعت آموزش
... ساعت پروژه
4. متخصص سوادآموزی
... ساعت آموزش
... ساعت پروژه
در حال حاضر، دورههای صلاحیت حرفهای مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران فقط در قالب همکاری با مدارس و بهشکل سازمانی برگزار میشود. برگزاری دورههای آزاد حضوری و آنلاین، مشروط به اعلام علاقه و آمادگی تعدادی کافی از شرکتکنندگان احتمالی در آینده است. بنابراین، اگر مایلید در دورههای آزاد حضوری و آنلاین «معلم سوادآموزی» شرکت کنید، با مراجعه به لینک زیر فرم «پیشثبتنام» را تکمیل کنید.
با توجه به اینکه هنوز در حال طراحی دورههای آموزشی مربوط به سطح یک (معلم سوادآموزی) هستیم، دورههای سطوح بالاتر آغاز نشده است.
با توجه به اینکه هنوز در حال طراحی دورههای آموزشی مربوط به سطح یک (معلم سوادآموزی) هستیم، دورههای سطوح بالاتر آغاز نشده است.
با توجه به اینکه هنوز در حال طراحی دورههای آموزشی مربوط به سطح یک (معلم سوادآموزی) هستیم، دورههای سطوح بالاتر آغاز نشده است.
گوش به زنگ باش!
میخواهید در اولویت شرکت در دورههای صلاحیت حرفهای قرار بگیرید؟
سیر پیشرفت طراحی دورهها
سطح یک: معلم سوادآموزی
کلی هیجان دارم جهت یادگرفتنهای بیشتر. برای اینکه فرزندان ایرانزمین آیندهای روشن پر از تواناییهای کمککننده و زندگیساز داشته باشند و جریانسازهای مختار، آگاه، اهل تفکر، درک متقابل و... باشند، این دوره و آموزش میتواند شروع یک اتفاق بزرگ باشد.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
آشنایی با نظریههای مختلف خیلی برایم جذاب بود. انگار با سؤالات خیلی زیادی همراه بودم که گرههای زیادی باز شد و واقعاً لذت بردم.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
جذابترین بخش کارگاه آنالیز و بررسی نظریههای سوادآموزی در دورههای مختلف بود.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
معرفی رویکردها خیلی خوب بود. مقایسه و ارتباط این رویکردها و تمرین در خصوص آنها بسیار مفید بود. منطقۀ تقریبی رشد و سازندهگرایی دید تازهای در من بهوجود آورد.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
ایدۀ خواندن تئوریهای مختلف فوقالعاده بود و اینکه این کار گروهی انجام شد باعث شد که یادگیری عمیق و کاربردی باشد و اینکه در نهایت این فرصت داده شد که بتوانیم از منظر خودمان هم به این تئوریها نگاه کنیم.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
نقطۀ عطف کارگاه برای من این بود که فهمیدم این تئوریها لزوماً در تناقض با هم نیستند و میتوانیم آنها را در راستای هم بررسی کنیم. باید احاطه و علم خودم دربارۀ تئوریهای مختلف را بالا ببرم. خوشحالم که رویکرد رفتارگرا هم برای من پررنگ شد.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
آشنایی با رویکردهای آموزشی مختلف و کار گروهی در این زمینه باعث یادگیری عمیق برایم شد. به نتیجه رسیدم که رفتارگرایی کاملاً رد نمیشود و به رویکردی متفاوت از بقیۀ رویکردها رسیدیم.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
کارگاه خیلی مفید و سازنده بود. حتماً توصیه میکنم چون هم بخش تئوری داشت، هم بخش عملی. از اولین فعالیت فیزیکی که در آغاز کارگاه داشتیم خیلی لذت بردم.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
تجربیاتی کسب کردم که قابلاجرا در کلاس بود. واقعاً سازنده بود.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
بخشهای مختلف کارگاه خیلی مفید بود و توصیه میکنم؛ خصوصاً رویکردهای کلیدی در سوادآموزی اولیه.
بازخورد ناشناس شرکتکنندگان کارگاه «بنیانهای سوادآموزی»
