راهبری و قدرت روابط در مدرسه
قدرت رابطۀ ما با دانشآموزان و کمک به موفقیت تحصیلی آنها ... ادامۀ مطلب
آگاهی واجشناختی و واجی چیست؟
آگاهی واجشناختی و واجی پیشبینیکنندۀ جدی موفقیت کودکان در سوادآموزی هستند و مهم است که با دقت آموزش داده شوند. ... ادامۀ مطلب
آواشناسی و رمزگشایی چیست؟
هدف از رویکرد آواشناسی، کمک به کودکان برای یادگیری قاعدۀ الفبا است و اینکه رابطهای سازمانیافته، منطقی و پیشبینیپذیر میان حروف نوشتاری و صداهای گفتاری وجود دارد. ... ادامۀ مطلب
فرصتهای سوادآموزی با روزنامه
از روزنامهها میتوان چیزهای بسیاری یاد گرفت و همزمان، مهارتهای سوادآموزانه را تقویت کرد. ... ادامۀ مطلب
چگونه با کودکان ناداستان بخوانیم؟
به کودکان کمک کنید تا تمام بخشهای کتابهای ناداستان (از فهرست مطالب گرفته تا نمودارها و...) را کشف کنند. ... ادامۀ مطلب
چطور با فرزندم کتاب الکترونیکی بخوانم؟
چند راهنمایی سوادآموزانه برای وقتهایی که همراه فرزندتان کتاب الکترونیکی میخوانید. ... ادامۀ مطلب
۴ نکتۀ ساده و مهم در بلندخوانی
با رعایت این 4 نکتۀ ساده به کودکان کمک کنید تا بهرۀ بیشتری از خواندن اشتراکی ببرند و مهارتهای سوادآموزانۀ خود را تقویت کنند. ... ادامۀ مطلب
خواندن همراه کودکان در جستوجوی معنا
با رویکرد «پیش-حین-پس» در بلندخوانی همراه کودکان آشنا شوید و مهارت درک مطلبشان را بهبود ببخشید. ... ادامۀ مطلب
روانخوانی چیست؟
کودکان روانخوان هنگام صامتخوانی، کلمات را بهطور خودکار شناسایی کرده و بهسرعت گروهبندی میکنند تا دستیابی به معنای آنچه خواندهاند برایشان آسانتر شود. ... ادامۀ مطلب
دشواری در تمرکز روی یک کلمه
فرزند کلاس دوم من برای تمرکز روی یک کلمه هنگام خواندن، لحظات سختی را میگذراند. برای کمک به او چه کاری میتوانم انجام دهم؟ ... ادامۀ مطلب
