فرصت‌های سوادآموزی با روزنامه

نویسنده: Reading Rockets / مترجم: حسام حسین‌زاده / زمان مطالعه: ۳ دقیقه

بیشتر خانواده‌ها به روزنامه دسترسی دارند. یا روزنامه‌ای در خانۀ شما وجود دارد یا می‌توانید یک روزنامۀ محلی رایگان در کافه یا سوپرمارکت پیدا کنید. حتی چند صفحه از یک روزنامه می‌تواند به فعالیت‌های یادگیری بسیاری تبدیل شود. کودک خردسال خود و یک قیچی بردارید و بیایید با روزنامه یاد بگیریم!

• از کودکتان بخواهید حروف لازم برای نوشتن نام و نام خانوادگی خود را برش دهد. سپس، این حروف را روی یک صفحۀ کاغذ بچسباند.
• از کودکتان بخواهید جفت حروف بزرگ و کوچک را پیدا کند. سپس، این جفت‌ها را ببُرد و روی یک کاغذ بچسباند. [در زبان فارسی، می‌توانید از کودک خود بخواهید شکل‌های جدا و پیوستۀ حروف را پیدا کند یا یک حرف را در ابتدا، میانه و پایان کلمات پیدا کند.]
• از کودکتان بخواهید تمام کلماتی را که می‌تواند در تیترهای روزنامه بخواند، پیدا کرده و برش دهد. آن‌ها را روی یک صفحۀ کاغذ بچسباند و باهم خواندنشان را تمرین کنید.

• چند تصویر از روزنامه برش دهید. از کودکتان بخواهید برای هر تصویر یک زیرنویس بنویسد. زیرنویس نوشته‌شدۀ او را با زیرنویس روزنامه مقایسه کنید و دربارۀ اینکه چگونه زیرنویس‌ها به خوانندگان کمک می‌کنند تا بخش کوچکی از داستان را بفهمند، صحبت کنید.
• یک رویداد اخیر خانوادگی را به داستانی روزنامه‌ای تبدیل کنید. سعی کنید یک تیتر، یک داستان، و یک زیرنویس برای آن بنویسید و یک تصویر یا نقاشی برایش بکشید.
• از کودکتان بخواهید تمام آگهی‌های موجود در روزنامه را پیدا و دور آن‌ها دایره بکشد. دربارۀ اینکه چه چیزی باعث می‌شود یک آگهی خوب باشد یا نباشد، صحبت کنید. ببینید چه نوع کلمات و علامت‌گذاری‌هایی معمولاً در آگهی‌ها استفاده می‌شوند و چگونه این‌ها ابزارهایی هستند که نویسندگان برای جلب‌توجه خواننده از آن‌ها استفاده می‌کنند. ببینید آیا کودکتان می‌تواند یک آگهی برای بازی یا برنامۀ تلویزیونی موردعلاقه‌اش بسازد.

• به کودکتان کمک کنید ساختار روزنامه را درک کند. بخش‌های مختلف روزنامه را مرور کنید. خبرها را به سه دستۀ بین‌المللی، ملی و محلی تقسیم کنید. بخش‌های دیگر مانند ورزش، غذا و سرگرمی را نشان دهید.
• دربارۀ تفاوت میان واقعیت و باور (نظر) صحبت کنید. سپس، یکی از مقالات روزنامه را بخوانید. آیا در آن واقعیت‌هایی وجود دارد؟ آیا در آن باور یا نظری وجود دارد؟ چگونه می‌توانیم تفاوت آن‌ها را تشخیص دهیم؟ چه نوع کلماتی برای هرکدام استفاده می‌شوند؟ معمولاً در کدام بخش روزنامه مقالاتی پیدا می‌شوند که باورها یا نظرات در آن‌ها آمده است؟
• یک مقالۀ جالب و متناسب با سن از روزنامه انتخاب کنید. آن را با کودکتان بخوانید. پس از خواندن، از کودکتان بپرسید آیا می‌تواند به پرسش‌های «چه کسی، چه چیزی، چه جایی، چه زمانی و چرا» دربارۀ متن پاسخ دهد؟