مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
تلگراماینستاگراملینکدینآپارات
© Iran's Literacy Development Center

dyslexia

صفحه اصلی وبلاگ dyslexia
Question 360x320

تشخیص نارساخوانی در کودکان

ارزشیابی و ارزیابی8 دی 1402
چه آزمایش‌هایی برای فرزند 11 ساله‌ام که در خواندن مشکل دارد، توصیه می‌کنید؟ ... ادامۀ مطلب
Question 360x320

ضعف کودکان نارساخوان در واج‌شناسی

آگاهی واج‌شناختی21 آذر 1402
آیا همۀ کودکان نارساخوان در حوزۀ واج‌شناسی ضعف دارند؟ ... ادامۀ مطلب
Question 360x320

کمک به فرزند نارساخوان در خانه

پرسش‌های والدین13 مهر 1402
آیا در خانه می‌توانم کارهایی انجام دهم تا به فرزند نارساخوانم در یادگیری خواندن و درست‌نویسی کمک کنم؟ ... ادامۀ مطلب

موضوعات

  • مبانی سوادآموزی
  • سوادآموزی و علوم
  • بلندخوانی
  • درک مطلب
  • دانش پیشین
  • متن‌آگاهی
  • انگیزه
  • انواع سواد
  • فناوری و آموزش
  • فعالیت

پرسش‌های والدین

  • مشاهدۀ تمام پرسش‌ها
  • آگاهی واج‌شناختی
  • آواشناسی و رمزگشایی
  • ارزشیابی و ارزیابی
  • ترویج‌گری
  • تلاش‌های مدرسه‌گستر
  • درست‌نویسی و مطالعۀ کلمه
  • دشوارخوان‌ها
  • رشد اولیۀ سواد
  • زبان شفاهی
  • کتاب کودک
  • گفتار، زبان و شنوایی
  • مداخله و پیشگیری
  • ناتوانی‌های یادگیری
  • نارساخوانی
  • نقاط عطف رشدی
دربارۀ ما

می‌خواهیم با آگاه‌سازی معلمان، غنی‌سازی محیط و فعال‌سازی خانواده‌ها، سوادآموزی را به فرایندی درگیرکننده، معنادار و شواهدمبنا، متناسب با رشد کودکان، همراه با انتظارات بالای دست‌یافتنی بدل کنیم که مهم‌ترین دستاورد آن برای کودکان تجربۀ «لذت» خواندن و نوشتن است.

    دوستان ما
    سرو
    امید ریاضی
    نارون
    راوی
    شبکه‌های اجتماعی
    تمامی حقوق برای مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران محفوظ است.
    تماس با ما
     
    که هستیم؟