والدین یا مربیان می‌توانند با استفاده از این بازی‌ها به خوانندگان نوپا برای تمرین فهم و تشخیص هم‌پایان‌ها کمک کنند. هنگام طراحی و اجرای بازی‌ها، کلماتی را استفاده کنید که کودک به‌تازگی آن‌ها را در کتاب‌های داستان خوانده است؛ کلمات ملموس و آشنا. همچنین بازی‌ها باید به‌گونه‌ای انتخاب یا طراحی شوند که حس شایستگی و موفقیت کودک را تقویت کنند.

تاریخ انتشار4 مهر 1403
پایهپیش‌دبستان تا دوم
موضوعخواندن
منبع اصلیReadingRockets.org
مترجمشایسته مدبری‌فرد
منبع فارسیمرکز توسعۀ سوادآموزی ایران

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *