همزمان به آموختن رنگ‌ها، بهبود مهارت‌های خواندن، آشنایی با فرایند حذف گزینه و بهبود دست‌خط دانش‌آموزان خود کمک کنید. سرنخ‌ها را همراه دانش‌آموزان بخوانید تا بفهمید کدام کفش متعلق به چه فردی است و از آنان بخواهید اسم‌ها را در مکان‌های درست بنویسند.

تاریخ انتشار5 بهمن 1402
پایهپیش‌دبستان و اول
موضوعخواندن و نوشتن
منبع اصلیEducation.com
مترجمحسام حسین‌زاده
منبع فارسیمرکز توسعۀ سوادآموزی ایران

Reference: Whose Shoe?

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *