با این کاربرگ راه‌های مختلف استفادۀ ما از مهم‌ترین منبعمان (آب) را بررسی کنید. بچه‌ها ضمن تقویت مهارت‌های علوم و مطالعات اجتماعی خود، برای خواندن هم تلاش‌هایی می‌کنند و با برخی کلمات دیداری آشنا می‌شوند. در این کاربرگ، آن‌ها به تصاویر فعالیت‌های مختلف، مانند شنا یا تاب‌بازی، نگاه می‌کنند و تصمیم می‌گیرند که آیا در آن‌ها از آب استفاده می‌شود یا خیر.

تاریخ انتشار22 خرداد 1405
پایهپیش‌دبستان
موضوعمقدمات خواندن
منبع اصلیEducation.com
مترجمحسام حسین‌زاده
منبع فارسیمرکز توسعۀ سوادآموزی ایران

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *