مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران
  • دربارۀ ما
    • حق خواندن
    • که هستیم؟
    • گردانندگان
    • باورها و ارزش‌ها
    • همکاری با ما
    • حمایت از ما
    • تماس با ما
  • توسعۀ حرفه‌ای
    • وبینارها
    • کارگاه‌ها
    • صلاحیت حرفه‌ای
    • استانداردهای حرفه‌ای
  • اهداف یادگیری
    • برنامۀ ملی ایران
    • Common Core (آمریکا)
    • ACARA (استرالیا)
    • OLCE (کانادا)
  • طراحی آموزشی
    • طرح درس
    • کاربرگ
    • فعالیت
    • بازی
    • تمرین
    • بستۀ آموزشی
    • دسته‌بندی پایه‌ای
  • منابع
    • موضع‌گیری‌ها
    • ابزارهای معلمی
    • راهبردهای کلاسی
    • فرهنگ واژگان
    • راهبری سوادآموزی
    • خلاصۀ پژوهشی
    • بایگانی کتب درسی
  • خدمات به مدارس
  • وبلاگ
تلگراماینستاگراملینکدینآپارات
© Iran's Literacy Development Center

راهبردهای درک مطلب

صفحه اصلی بخش‌ها راهبردهای درک مطلب
کاربرگ «تولد سام (استنباط‌کردن)»

کاربرگ «تولد سام (استنباط‌کردن)»

هنگام تدریس راهبردهای درک مطلب (به‌ویژه استنباط‌کردن)، می‌توانید از این کاربرگ استفاده کنید. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «قشقرق تینا (درک مطلب)»

کاربرگ «قشقرق تینا (درک مطلب)»

این کاربرگ برای بهبود درک مطلب با استفاده از متنی روایی طراحی شده و در آن، پرسش‌هایی برای سنجش درک مطلب ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «سازمان‌دهندۀ تصویری حواس پنج‌گانه»

کاربرگ «سازمان‌دهندۀ تصویری حواس پنج‌گانه»

می‌توانید از این سازمان‌دهندۀ تصویری هنگام بارش فکری دربارۀ مناظر، صداها، بوها، لمس‌ها و مزه‌ها استفاده کنید. ... اطلاعات بیشتر
طرح درس «پیش‌بینی»

طرح درس «پیش‌بینی»

طرح درسی که در آن دانش‌آموزان راهبرد درک مطلب «پیش‌بینی» را یاد می‌گیرند و به کار می‌برند. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «خط داستان (پروندۀ دوم)»

کاربرگ «خط داستان (پروندۀ دوم)»

دانش‌آموزان با تقسیم اطلاعات از بند به بخش‌ها، مهارت‌های درک مطلب و خلاصه‌سازی خود را تقویت می‌کنند. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «خط داستان (پروندۀ اول)»

کاربرگ «خط داستان (پروندۀ اول)»

این کاربرگ به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های خلاصه‌سازی و درک مطلب خود را تقویت کنند. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «توالی مسابقۀ اسب‌دوانی»

کاربرگ «توالی مسابقۀ اسب‌دوانی»

از دانش‌آموزان بخواهید با خواندن دستورالعمل، معمای توالی را حل کنند. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «توالی مسابقۀ موتورسواری»

کاربرگ «توالی مسابقۀ موتورسواری»

از دانش‌آموزان بخواهید با خواندن دستورالعمل، معمای توالی را حل کنند. ... اطلاعات بیشتر
کاربرگ «توالی مسابقۀ اتومبیل‌رانی»

کاربرگ «توالی مسابقۀ اتومبیل‌رانی»

از دانش‌آموزان بخواهید با خواندن دستورالعمل، معمای توالی را حل کنند. ... اطلاعات بیشتر

صفحه‌بندی نوشته‌ها

1 2 3 … 5
دربارۀ ما

می‌خواهیم با آگاه‌سازی معلمان، غنی‌سازی محیط و فعال‌سازی خانواده‌ها، سوادآموزی را به فرایندی درگیرکننده، معنادار و شواهدمبنا، متناسب با رشد کودکان، همراه با انتظارات بالای دست‌یافتنی بدل کنیم که مهم‌ترین دستاورد آن برای کودکان تجربۀ «لذت» خواندن و نوشتن است.

    دوستان ما
    سرو
    امید ریاضی
    نارون
    راوی
    شبکه‌های اجتماعی
    تمامی حقوق برای مرکز توسعۀ سوادآموزی ایران محفوظ است.
    تماس با ما
     
    که هستیم؟