این کاربرگ مقدمه‌ای برای نوشتن گزارش اطلاعاتی به‌طور مستقل است. پیش از اینکه دانش‌آموزان بتوانند گزارشی مستقل بنویسند، باید بدانند که چگونه واقعیت‌ها یا فکت‌های مرتبط را در زیرعنوان‌های مربوطه کنار هم قرار دهند. یکی از ویژگی‌های کلیدی هر گزارش اطلاعاتی، مجموعه‌ای از واقعیت‌ها است که در زیرعنوان‌های مرتبط گروه‌بندی شده‌اند. این کاربرگ ببُر و بچسبان به دانش‌آموزان شما کمک می‌کند تا این مهارت مهم را بیاموزند. کودکان باید واقعیت‌های مربوط به پنگوئن‌ها را ببُرند و در زیرعنوان درست، بچسبانند.

پیشنهاد می‌کنیم دست‌کم از سه‌تا از کاربرگ‌های این مجموعه استفاده کنید: یکی برای فعالیتی الگوسازانه و کل‌کلاس، یکی برای فعالیت در گروه کوچک یا دونفره و یکی برای فعالیت مستقل. این بدان معناست که با افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان در فرایند گروه‌بندی واقعیت‌ها، به‌تدریج میزان حمایت و پشتیبانی کمتر می‌شود. به‌عنوان فعالیتی افزودنی برای گوناگون‌سازی کاربرگ، می‌توانید از دانش‌آموزان بااعتمادبه‌نفس‌تر بخواهید با تبدیل واقعیت‌های موجود در کاربرگ به جمله‌های کامل، یک گزارش اطلاعاتی ساده دربارۀ پنگوئن‌ها بنویسند.

تاریخ انتشار15 آذر 1403
پایهدوم و سوم
موضوعخواندن و نوشتن
منبع اصلیTeachStarter.com
مترجمزهرا حیدری
منبع فارسیمرکز توسعۀ سوادآموزی ایران

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *